Noi, ragazzi della 2°BS, nell’ultimo periodo abbiamo lavorato ad un progetto intitolato: “Progetto Aura”. Il nome è stato scelto da noi e ci abbiamo messo 4 mesi, ovviamente senza utilizzare tutte le ore a disposizione durante la settimana.
È iniziato tutto appena abbiamo fatto un lavoro di geostoria, andando a vedere tutti i tipi di mappe, e ci siamo resi conto che esse non sono solo geografiche ma possono darci molti altri dati ed informazioni. Perciò ci è venuta l’idea di creare una mappa che contenesse dati sul benessere della nostra scuola e delle singole classi, andando a raccogliere più informazioni possibili.
Per cominciare abbiamo lavorato su due strade diverse: la prima consisteva nel capire cosa ci fosse davvero dietro il significato di “benessere” per poi creare un questionario con tutte le domande da porre alle classi del Majorana per capire in generale che cosa pensassero gli studenti. Il tutto in maniera anonima per far sì che le risposte fossero il più sincere possibili. Mentre l’altra consisteva nel rivolgersi alla segreteria didattica per andare a scoprire quanti alunni ci fossero nelle classi, soprattutto perché molte erano numerose, e quanti cambiamenti ci fossero stati durante gli anni, come per esempio bocciature e trasferimenti di sezioni o scuole. Perché la variazione degli studenti può influire sull’identità e benessere della classe.
Appena si apre la pagina (la cosiddetta Home Page), l'utente viene accolto da un'insegna centrale con la scritta "Progetto Aura".
Sotto l'insegna, il sito è diviso in cinque sezioni , ognuna con un obiettivo specifico: